一句话定义

主动提取练习比重复阅读更能巩固记忆。

在测验里怎么用

主动提取练习比重复阅读更能巩固记忆。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」:它描述的是分数的一个属性,不直接告诉你一个人怎么样。

容易混的地方

同一类概念往往有好几个近义词,中文译法也不统一。遇到不同的说法时,先看它对应的是哪个英文原词,比死记中文名有用。

在结果页哪里会看到它

测验效应这个词之所以难讲清,是因为它同时指一个统计量和一个直觉概念。日常说话用的是后者,报告里写的是前者,两者并不是一回事。

用一个具体数字走一遍

把误差讲实一点:一份信度 0.9 的量表,单次测量的标准误约 5 分。这意味着 115 和 118 的差别没有意义,115 和 130 的差别才有。

几个常见的混淆

同义说法不少,比如测量标准误有时被简写成 SEM,和结构方程模型里的缩写撞车。看到缩写时先确认上下文。

在结果页哪里会看到它

测验效应这个词之所以难讲清,是因为它同时指一个统计量和一个直觉概念。日常说话用的是后者,报告里写的是前者,两者并不是一回事。

用一个具体数字走一遍

把误差讲实一点:一份信度 0.9 的量表,单次测量的标准误约 5 分。这意味着 115 和 118 的差别没有意义,115 和 130 的差别才有。

几个常见的混淆

同义说法不少,比如测量标准误有时被简写成 SEM,和结构方程模型里的缩写撞车。看到缩写时先确认上下文。

相关术语

离差智商比率智商心理年龄实际年龄

这个词为什么单列

「测验效应」这个词在结果页和文章里反复出现,词锋台 单独给它一页,是为了让读者少绕一次。

记住了定义不等于会用。词锋台 建议找一个具体分数套进去算一遍。

词锋台 的判断标准很朴素:这一段内容能不能帮你少走一次弯路。如果不能,就删掉。